Studeren voor proefwerken op Spermalie

Een doordachte klim naar de proefwerken — stap voor stap naar de top.
Webinar met Sofie Colpaert en Michiel Curvers van edUP! Academy.
Doelgroep: ouders van leerlingen in 1ste en 2de graad
Sinds 1 september 2025 werken we samen met de leerkrachten van de eerste en tweede graad van het Spermalie-instituut gefaseerd aan een vernieuwde studieaanpak voor de voorbereiding van de proefwerken. In dit blogbericht lichten we deze aanpak kort toe en tonen we waar ouders een belangrijke rol kunnen spelen in de studievoorbereiding van hun kind.
Studeren is geen sprint. Het is een klim.
Hoe help je leerlingen om niet pas de avond vóór een proefwerk te beginnen studeren, maar hun voorbereiding stap voor stap op te bouwen? Met die vraag contacteerde het Spermalie-instituut in Brugge het team van edUP! Academy.
Elke proefwerkperiode is als een bergbeklimming: via doordachte etappes naar de top.
Goed studeren is een bergwandeling
Bij edUP! Academy vergelijken we studeren graag met een bergwandeling. Je bereikt de top niet in één sprong, maar door de klim op te delen in haalbare etappes.
Webinar voor ouders met leerlingen op Spermalie
In de video hieronder leggen we uit hoe deze nieuwe werking concreet verloopt en hoe ouders hun kind kunnen ondersteunen tijdens de voorbereiding van de proefwerken.
Een school die studeren opnieuw wil vormgeven.
Samen met de schooldirectie, het leerkrachtenteam en het internaat van Spermalie ontwikkelden we een nieuwe, gestructureerde aanpak voor de voorbereiding van de proefwerken. Het doel: meer studiemotivatie, meer structuur en meer grip op het leerproces.
Kleine stappen maken grote toppen haalbaar.
De voorbereiding wordt nu opgesplitst in duidelijke studieblokken die verspreid worden over de twee weken voorafgaand aan de proefwerken. Zo bouwen leerlingen hun kennis geleidelijk op, in plaats van alles op het laatste moment te proberen verwerken.
De echte doorbraak op Spermalie? Niet één methode. Maar een volledig leerkrachtenteam dat samen met de leerlingen dezelfde klim begint.
Eén aanpak, gedragen door het hele schoolteam
De studieblokken en inhoudelijke voorbereiding werden door de leerkrachten zelf uitgewerkt. Daardoor bereiden alle vakken de proefwerken op een gelijkgerichte manier voor.
School, internaat en thuis spreken dezelfde taal
Ook het internaat ondersteunt deze aanpak actief. Leerlingen krijgen daardoor dezelfde structuur en begeleiding op school, op internaat en thuis.
